新课程背景下学校教育教学管理的实践与思考
课程背景
教学管理
新课程背景下学校教育教学管理的实践与思考
Editor: 苗启
Published: 东软电子出版社
Basic Information
BASIC INFORMATION
ISBN：978-7-89535-144-8
Pages：256
Category of works：
国内著作
Book Category：
Associate editor：
Chief editor：苗启
Type of work：独著
Production Unit：中科文图（北京）出版技术研究院
Included in：东软电子出版社
About This Book
学校教育教学管理，简单地说就是科学地组织好、处理好、协调好好学校工作的各个环节和各个流程，提高办学质量，提高学生管理水平。新课程改革对小学管理理念提出了新的要求和挑战，学校教育必须深入落实新课改的基本理念，正视当前教育教学管理中存在的问题，不断探索有效的管理措施和问题解决方案。
Publisher Introduction
东软电子出版社由国家新闻出版总署于2005年批准设立，由大连东软信息学院举办。出版社主要从事科技和教育领域的电子出版物及立体式出版物的选题策划、出版和发行。依托于东软集团和大连东软信息学院专业的IT资源优势，出版社致力于成为中国IT教育领域出版物的领航者。经过5年的发展，出版社不断突破传统出版思维的限制，勇于开拓创新，坚持探索新方法、实践新理念、攀升新高度，已在IT职业教育领域形成了独特的出版特色和优势。
Editor
Publisher Introduction
东软电子出版社
东软电子出版社由国家新闻出版总署于2005年批准设立，由大连东软信息学院举办。出版社主要从事科技和教育领域的电子出版物及立体式出版物的选题策划、出版和发行。依托于东软集团和大连东软信息学院专业的IT资源优势，出版社致力于成为中国IT教育领域出版物的领航者。经过5年的发展，出版社不断突破传统出版思维的限制，勇于开拓创新，坚持探索新方法、实践新理念、攀升新高度，已在IT职业教育领域形成了独特的出版特色和优势。
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