本书共七章。第一章为绪论，介绍了大单元教学理论与研究综述、核心素养理念下的高中生物教学、核心素养下的高中生物大单元教学要点;第二章为高中生物大单元教学中学生核心素养的培养，介绍了学生生命观念的培养、学生理性思维的培养、学生科学探究能力的培养、学生社会责任的培养;第三章为基于思维导图的高中生物大单元教学研究，介绍了思维导图相关概念与理论、思维导图在高中生物教学中的实践应用、基于思维导图的高中生物大单元教学设计;第四章为高中生物大单元复习课设计与实践，介绍了高中生物大单元复习课流程设计、高中生物大单元复习课实践;第五章为基于项目式学习的高中生物大单元教学研究，介绍了项目式学习相关概念与理论、项目式学习在高中生物教学中的实践应用、基于项目式学习的高中生物大单元教学设计;第六章为高中生物实验课教学方法创新研究，介绍了高中生物实验教学基本概念与理论、情境教学法在高中生物实验课中的应用、生活化教学法在高中生物实验课中的应用、信息技术在在高中生物实验课中的应用;第七章为基于核心素养的高中生物作业设计，介绍了高中生物作业与核心素养的关系、高中生物作业现状分析、基于核心素养的高中生物作业优化思路、高中生物作业优化设计新方法的探索。