素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。随着科技的快速发展，以计算机和网络技术为核心的现代技术正在飞速发展，学生的学习和老师的教学方式也在不断发生着改变。最显著的表现就是在高等院校内，现代化的教学方式已经成为一种普遍化现象，个别老师借用黑板粉笔等方式来授课反而会让人感到奇怪。因此可以看出现代化教育技术的学习和使用，不管是教师还是学生都是必须学习和掌握的。现代化教学综合了课堂讲授、书本教学与电化教学的长处，把各种教学方式的优点有机地结合起来，能多方面地调动学生的积极性，使学生学得懂、理解快、记得住，从而达到因材施教和生动活泼的教育效果。

本书共十章，第一章素质教育与教学管理概述，介绍了素质教育对教学管理的新要求分析、素质教育及教学管理的理论探究、素质教育背景下智慧教学的相关思考;第二章核心素养理念下的高中化学教学研究，介绍了基于核心素养的高中化学教学设计、基于核心素养的高中化学教学情境创设核心素养理念下化学史在高中化学中的应用、核心素养理念下环境教育融人高中化学教学的探究;第三章新课改背景下高中化学教学的相关分析，介绍了高中化学教学资源的整合及开发、高中化学教学中学生自主学习能力的培养、高中化学教学中德育教育的研究、高中化学教学中的思维导图应用探究;第四章互联网时代高中化学教学问题的有关思考，介绍了“互联网+导学案在高中化学教学中的应用、高中化学教学中微课的设计及应用分析、翻转课堂教学模式在高中化学教学中的应用;第五章高中化学教学的生活化问题分析，介绍了互联网+视角下高中化学教学的生活化探析、高中化学教学中的生活化问题探究、高中化学教学生活化的实践研究;第六章促进深度学习的高中化学教学思考，介绍了促进深度学习的高中化学教学设计、促进深度学习的高中化学教学实践;第七章高中化学教学中的项目式教学方法，介绍了基于项目式学习的高中化学教学设计及实施、项目式教学在高中化学教学中的应用分析;第八章小学班级管理的相关思考，介绍了小学班级管理中的激励策略探究、全员参与小学班级管理的几点思考、小学班级管理学生的有效途径;第九章小学语文教学问题的有关分析，介绍了小学语文智慧课堂的构建研究、德育在小学语文教学中的渗透、核心素养理念下小学语文微课程的开发及应用;第十章高中物理教学的相关内容探析，介绍了高中物理教学中物理学科素养的培养、核心素养理念下高中物理教学策略分析、基于核心素养的高中物理教学设计及实施。