高校校园环境设计应该以解决师生活动需求和欣赏需求为主要目的，以高校校园 所属地域和具体实际情况为基础，深度挖掘地域文化和高校校园文化，创新丰富高校 校园文化环境设计表现方式，遵循以人为本的设计理念，构建整体性可持续发展的高 校校园文化环境设计体系。将校园文化通过高校景观小品设计、建筑风格设计、标识 导向系统设计、绿化设计充分合理地融入高校校园环境设计中，使高校校园环境充满 文化色彩，将优秀校园精神薪火相传，“努力使学校的墙壁也讲话”，以达到环境育 人的目的。

随着中国教育体制的不断完善，教育水平的不断提高，能够接受教育的人越来越 多，尤其是近年来，大学扩招，很多学校建设了新校区，新校区如何建设成为一个重 要的问题。新校区的建设当然也应该注意到前面提到过的地域性，文化性特征，但还 应该考虑到的就是时代性。时代在飞速发展，大学作为接受社会前沿知识的场所，应 该充分体现这个时代和社会的发展，并且校园作为传播知识的场所，尤其是大学，更 应该承担起不断创新，推动科技进步，推动这个社会发展的重任，这是大学的社会责任， 所以大学的新校区在建设的过程中，尤其是以理工科为主的校区，应该充分体现时代 的进步，与时俱进，不断创新。

教育的不断发展，教学体系的演变推动着校园环境设计的不断转变，校园不应该 仅仅是象牙塔，这体现不出来校园的社会作用。比如，随着产学研一体化观念的提出， 很多的高科技产业，公司在大学周围崛起，很多学校也和企业建立了长期的合作关系， 企业帮助学校教学，为广大学子带去最前沿的行业知识，学校也帮助企业培养了大量 的人才，为企业带去新鲜活力。大学的公共设施的受益群体也不仅仅局限于学校的老 师和学生，城市的市民也会成为校园建设的受益者，总之，中国目前的大学文化环境 建设正在朝着城市共享的理念发展，校园的文化环境建设与城市的综合因素相互影响， 密不可分。

地域文化与建筑设计的关系是密不可分、相辅相成的。在建筑设计中保留地域文 化元素，不仅能够丰富建筑设计的形式，而且可以提升建筑的整体文化内涵。校园是 重要的文化传播阵地，将地域文化融入校园建筑设计十分有必要。而且可以预见，将 地域文化融入校园建筑设计会成为一种新的发展趋势。地域文化的表现形式是多种多 样的。在实际建筑设计中，只要始终沿着文化传承与创新的思路，将地域文化与建筑 设计相结合，就能够促进建筑设计与地域文化的多元化发展。当然，在实际的建筑设 计中，不仅要通过融入地域文化来进行视觉表达及空间表达，强化细节设计，为建筑 注入灵魂，还要考虑当地的自然环境，兼顾建筑产品的功能性、舒适度，将文化与技 术相结合，以达到良好的建设效果。

本书共分为七章，第一章为地域文化研究，包括地域性与地域特色、地域文化的 内涵与特征、地域性建筑理论、建筑设计风格与建筑文化；第二章为建筑的地域性表达， 包括建筑地域特色发展、地域建筑传承创新、建筑与地域文化；第三章为高校校园设 计地域性，包括高校校园规划设计中的地域性、大学校园公共空间设计中的地域性、 高校校园景观地域设计、地域性高校校园设计经典案例；第四章为高校校园规划设计， 包括高校校园空间设计、高校校园规划设计策略、高校校园规划设计发展趋势；第五 章为高校校园建筑设计，包括教学功能类建筑设计、图书馆类建筑设计、体育馆类建 筑设计、学生宿舍类建筑设计分析；第六章为高校校园环境设计，包括高校校园环境 文化建设，高校校园景观环境设计，高校校园道路、广场设计；第七章为浙江地域文 化特色的高校校园设计，包括浙江地域文化特色研究、浙江当代高校校园发展概述、 浙江当代高校校园规划特色、浙江当代高校校园建筑特色、浙江地域特色高校校园设 计策略及实例、浙江高校校园设计展望。